Estratigrafía de alta frecuencia

Junto al especialista, Lic. Carlos Daniel Arregui, quien ha realizado la planificación y el diseño virtual del curso, alcanzará a comprender la importancia de la Estratigrafía en la prospección y desarrollo de hidrocarburos, minerales, agua subterránea y demás recursos provenientes de las rocas sedimentarias.

La estratigrafía de secuencias es una rama de la Estratigrafía que fue evolucionando gradualmente pero que tiene un hito de lanzamiento universalmente aceptado que es la publicación del libro de AAPG “Memoir 26” del año 1977.

Es un método para organizar la estratigrafía con criterios genéticos destacando las interrupciones de los procesos naturales a diferentes escalas con el objetivo de reconstruir la historia de la evolución del relleno sedimentario de la corteza terrestre y efectuar predicciones.

Otra característica fundamental es la necesidad en estratigrafía, del trabajo multidisciplinario ya que la bioestratigrafía, quimioestratigrafía, magnetoestratigrafía, litoestratigrafía, sismoestratigrafía y tectonoestratigrafía, deben combinarse en sus diferentes escalas y metodologías para permitir la generación del modelo geológico que pueda dar adecuada respuesta a todas las disciplinas.

Los distintos temas que serán recorridos en el presente curso surgen de la experiencia personal del instructor en diferentes cuencas sedimentarias de Latinoamérica y de la recopilación de publicaciones, seminarios, cursos y conferencias dictadas, analizadas y reunidas en una completa lista de bibliografía.

¿A quién va dirigido este curso de Estratigrafía de alta frecuencia?

El curso está orientado hacia geocientistas (geólogos, geofísicos e ingenieros geólogos) con o sin experiencia en análisis estratigráficos y les permitirá a través de las distintas herramientas ofrecidas, conseguir una comprensión de los conceptos básicos y de las metodologías empleadas para construir un modelo estratigráfico a diferentes escalas.

¿Qué habilidades / destrezas se busca que los participantes adquieran en el curso?

• Reconozcan los conceptos modernos que estudian la génesis de la ciclicidad en rocas sedimentarias
• Analicen las diferentes variables que condicionan el registro sedimentario y los mecanismos utilizados para su reconocimiento y predicción a diferentes escalas.
• Incorporen la evolución de los conceptos de estratigrafía de secuencias desde sus orígenes y los diferentes modelos propuestos.
• Comprendan las propuestas de formalización de la estratigrafía de secuencias en los códigos internacionales de estratigrafía.
• Apliquen los principios enunciados en un ejemplo práctico.

Los temas propuestos son los siguientes:

1 – Introducción y antecedentes.

2 – Factores reguladores de sedimentación.

3 – Conceptos de acomodación. Transgresión y regresión.

4 – Nivel de base. Curvas. Autociclismo. Alociclismo.

5 – Superficies estratigráficas.

6 – Cortejos de secuencias.

7 – Propuestas de secuencias. Definición. Causas

8 – Estratigrafía de secuencias en medios continentales.

9 – Estratigrafía de secuencias en rocas carbonáticas

10 – Método de trabajo. Ejemplos.

Docente a cargo: Lic. Carlos Daniel Arregui

El docente a cargo trabajó en el área de exploración, desarrollo de hidrocarburos, interpretación geofísica y capacitación dictando cursos de estratigrafía en afloramientos de Argentina, Brasil, Perú durante 40 años. Actualmente es Profesor titular en la Universidad Nacional del Comahue (Neuquén, Argentina) de las disciplinas Estratigrafía y Geología Histórica, Estratigrafía Avanzada y Geología del Petróleo y Gas. El presente curso surge de la vasta experiencia en su carrera y de los problemas prácticos enfrentados por el autor para la construcción de modelos estratigráficos a diferentes escalas. Además contiene una vasta recopilación de publicaciones actualizadas de distintos autores en diversos contextos geológicos.

Modalidad: Capacitación Virtual

Usted accederá a la plataforma de e-learning en la cual podrá monitorear sus aprendizajes, respondiendo a su propio ritmo de estudio y con total flexibilidad de horarios.

Al inicio de cada semana el docente publicará nuevos materiales de estudio, actividades planificadas y variedad de tutoriales en formato de videos.

Podrá participar de los foros de discusión asincrónicos donde consultará sus dudas e inquietudes, las cuales serán respondidas por el docente.

Cada semana tendrá nuevos desafíos en forma de autoevaluaciones, como el acceso a videos explicativos y podcast orientadores de los temas centrales. También contará con actividades opcionales que hemos planificado a modo de horizonte ampliado. Siempre contará con orientación bibliográfica.

Los talleres de actividades y los laboratorios remotos que se le proponen a lo largo del curso serán evaluados.

Al cierre de cada semana se organiza un encuentro virtual sincrónico y exclusivo para el curso, donde el docente realiza una recorrida por los temas trabajados durante la semana. Los participantes realizan así sus consultas en tiempo real. Dichos encuentros se graban para poder luego acceder a los mismos.

Los inscriptos que lo soliciten podrán participar de Encuentros sincrónicos (en tiempo real) realizados especialmente en idioma Portugués y así poder realizar sus consultas, compartir sus experiencias e intercambiar con el docente a cargo de manera más fluida.

El curso tiene una extensión total de cursada de cuatro semanas y cuenta con certificación al aprobar el trabajo final.